SprachRohrPost Nr. 28
Liebe Einrichtungsleitungen, liebe pädagogische Fachkräfte, liebe Kolleg*innen,
Einen guten Jahresbeginn wünschen wir Ihnen und euch!
Regen, Regen, Regen!
Sicher sind sehr viele von Ihnen und euch mit den besonderen Herausforderungen der Witterung zum Jahreswechsel beschäftigt gewesen. Wir hoffen, dass Sie und ihr gut und möglichst trocken im neuen Jahr angekommen seid und die Einrichtungen für die Kinder geöffnet werden konnten. Wir wünschen eine gute Zeit und viel Freude bei den Wetterentdeckungen, gute Gummistiefel und einen hoffnungsvollen Blick sowohl in den Himmel als auch auf und mit den Kindern.
- Kinder, die wenig sprechen, werden wenig angesprochen! In diesem Info-Blatt wird die Problemlage spät sprechender Kinder aufgezeigt und pädagogische Handlungsmöglichkeiten sehr praktisch dargestellt.
- Der Fachvortrag von Prof. Rosemarie Tracy, stattgefunden im November ´23, findet an dieser Stelle eine visuelle Zusammenfassung. Deutlich wird, welche Vielzahl an sprachlichen Kompetenzen die Kinder in ihrer Entwicklung erwerben.
- Die Sinneswahrnehmung Riechen ist unmittelbar mit einem emotionalen Erleben und Erinnern verbunden. Gerüche und ihre Empfindungen sind es wert, benannt und miteinander ausgetauscht zu werden.
- Gummi-Stiefel, Regen-Schirm: in unserer Sprache werden viele Worte aus zwei oder mehreren Hauptwörtern zusammengesetzt. Eine Entdeckungsreise kann mit den Kindern sehr bildhaft sein und gerade an der Neugier von Kindern im letzten Kindergartenjahr anknüpfen.
das Team des DialogWerk
